به گزارش پایگاه خبری تحلیلی میامی جوان درباره واگذاری اختیار تعطیلی مدارس به مدیران گفت: شرایط مدارس حتی در یک شهر یکسان نیست؛ ممکن است در مدرسهای هیچ مورد بیماری وجود نداشته باشد اما در مدرسهای دیگر تعداد قابل توجهی از دانشآموزان درگیر بیماری واگیر باشند. تصمیمگیری یکسان برای همه مدارس، عدالت آموزشی را زیر سؤال میبرد.
وی با اشاره به دو عامل اصلی تعطیلی مدارس افزود: در موضوع آلودگی هوا، شاخصها و استانداردهای مشخصی از سوی محیط زیست،۶ هواشناسی و علوم پزشکی تعریف شده و آموزشوپرورش نقشی در تعیین آن ندارد. بر اساس این استانداردها، اگر شاخص آلودگی هوا به عدد ۱۵۰ برسد، تعطیلی مدارس برای گروههای حساس الزامی میشود.
مدیرکل آموزشوپرورش استان سمنان ادامه داد: اما در خصوص شیوع بیماریهای واگیر مانند آنفلوآنزا، استاندارد واحد و شفاف کشوری برای تعطیلی مدارس وجود ندارد. تعطیلی صرف مدارس بدون تعطیلی سایر مراکز، زنجیره انتقال بیماری را قطع نمیکند و به همین دلیل آموزشوپرورش با تعطیلیهای بیضابطه مخالف است.
شریفی با استناد به آئیننامه اجرایی مدارس تصریح کرد: بر اساس مواد ۱۰۷ و ۱۰۸ این آئیننامه، در صورت بروز شرایط خاص یا بیماری واگیر، پیشنهاد تعطیلی باید در شورای مدرسه مطرح و تصمیمگیری شود، این شورا متشکل از مدیر مدرسه، نمایندگان معلمان، اولیای دانشآموزان و سایر اعضاست و مدیر به تنهایی تصمیمگیرنده نیست.
این مقام مسئول اضافه کرد: در همکاری با علوم پزشکی، معیار مشخصی تعیین شده است؛ اگر ۱۰ درصد دانشآموزان یک کلاس دارای علائم بیماری واگیر باشند، امکان غیرحضوری شدن همان کلاس وجود دارد و اگر ۳۰ درصد کلاسهای یک مدرسه درگیر باشند، شورای مدرسه میتواند تعطیلی موقت کل مدرسه را پیشنهاد دهد که پس از تأیید اداره آموزشوپرورش اجرا میشود.
مدیرکل آموزشوپرورش استان سمنان با تأکید بر حفظ کیفیت آموزش گفت: هدف اصلی این تفویض اختیار، جلوگیری از تعطیلیهای غیرضروری، رعایت عدالت آموزشی و امکان مطالبهگری اولیا از طریق شورای مدرسه است.تصمیمگیری متناسب با شرایط هر مدرسه، آسیب کمتری به فرآیند آموزش وارد میکند.
وی در پایان خاطرنشان کرد: توانمندسازی مدیران، شفافسازی معیارها و مشارکت اولیا، لازمه اجرای درست این سیاست است تا از تصمیمهای سلیقهای جلوگیری شود و سلامت دانشآموزان و کیفیت آموزش بهطور همزمان حفظ شود.
انتهای خبر/
دیدگاهتان را بنویسید